понеділок, 23 березня 2015 р.

Модуль 9

З колегами обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, а також як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні.


Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів.

Немає коментарів:

Дописати коментар