понеділок, 23 березня 2015 р.

Модуль 11

У цьому модулі я та колеги поділилися з іншими учасниками тренінгу створеними Планами вивчення теми, а також основними документами Портфоліо. Після перегляду та доопрацювання складових мого Портфоліо я з’ясувала, в чому переваги процесу ознайомлення всіх учасників тренінгу з роботами інших та як подібна вправа може допомогти у навчанні учнів.

Я задоволена тренінгом з курсу Intel «Навчання для майбутнього»!!!

Модуль 10

У цьому модулі я сфокусувала свою увагу на необхідних педагогічних технологіях та прийомах навчання задля досягнення цілей. 
Обговорила, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля підвищення власної ефективності та для підтримки навчання учнів. 

Модуль 9

З колегами обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, а також як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні.


Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів.

Модуль 8

Сьогодні я спроектувала свою систему оцінювання та скористувалася засобами оцінювання проектів програми Intel «Навчання для майбутнього».


Переглянула свій приклад учнівської роботи, внесла до нього потрібні зміни.

Модуль 7

Під час даного модуля ми поділилися з колегами шляхами використання Інтернету на уроках, а потім обговорили, як допомогти учням подолати труднощі при переході від звичної для них ролі при традиційному навчанні до інших ролей при навчанні за методом проектів.


Спланувала та створила приклад учнівської роботи: презентацію.

Модуль 6

Сьогодні разом з учасниками обговорили проблеми безпеки роботи учнів з Інтернет.

Переглянула план вивчення теми та внесла зміни.

Модуль 5

На цьому етапі я знайшла і зберегла Інтернет-ресурси, які можна використовувати при вивченні обраної теми.

Спланувала як буду використовувати Інтернет при вивченні теми. 

Модуль 4

У цьому модулі я почала планування вивчення обраної теми. 
Сформулювала основні запитання. 
Склала перший варіант плану оцінювання учнів з теми: «Опале листя: користь чи шкода?».

Модуль 3

На цьому заняття ми обговорювали навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів, сформулювали завдання для виконання досліджень учнів, створювали текстові документи з формами. Було цікаво)

Модуль 2

Сьогодні, я ознайомилася з методом навчальних проектів.  Метод проектів допоможе учням розвинути навички мислення та підвищить рівень мотивації до навчання.
На цьому етапі я розпочала обирати тему, яку буду вивчати. А також навчальні цілі, важливі поняття та запитання, що формуватимуть зміст проекту.

Модуль1

Очікування від тренінгу великі. Сьогодні я сформулювала завдання, які повинна виконати в ході тренінгу основного курсу Intel "Навчання для майбутнього". Познайомилася з учасниками тренінгу, розповіла про себе.
На перед можу сказати, що цей курс допоможе використовувати ІКТ в роботі з учнями, що розшире їхню уяву та зацікавленість до навчання.




Цей курс передбачає активну участь ! Тому, вперед)))