понеділок, 23 березня 2015 р.

Модуль 11

У цьому модулі я та колеги поділилися з іншими учасниками тренінгу створеними Планами вивчення теми, а також основними документами Портфоліо. Після перегляду та доопрацювання складових мого Портфоліо я з’ясувала, в чому переваги процесу ознайомлення всіх учасників тренінгу з роботами інших та як подібна вправа може допомогти у навчанні учнів.

Я задоволена тренінгом з курсу Intel «Навчання для майбутнього»!!!

Модуль 10

У цьому модулі я сфокусувала свою увагу на необхідних педагогічних технологіях та прийомах навчання задля досягнення цілей. 
Обговорила, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля підвищення власної ефективності та для підтримки навчання учнів. 

Модуль 9

З колегами обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, а також як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні.


Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів.

Модуль 8

Сьогодні я спроектувала свою систему оцінювання та скористувалася засобами оцінювання проектів програми Intel «Навчання для майбутнього».


Переглянула свій приклад учнівської роботи, внесла до нього потрібні зміни.

Модуль 7

Під час даного модуля ми поділилися з колегами шляхами використання Інтернету на уроках, а потім обговорили, як допомогти учням подолати труднощі при переході від звичної для них ролі при традиційному навчанні до інших ролей при навчанні за методом проектів.


Спланувала та створила приклад учнівської роботи: презентацію.

Модуль 6

Сьогодні разом з учасниками обговорили проблеми безпеки роботи учнів з Інтернет.

Переглянула план вивчення теми та внесла зміни.

Модуль 5

На цьому етапі я знайшла і зберегла Інтернет-ресурси, які можна використовувати при вивченні обраної теми.

Спланувала як буду використовувати Інтернет при вивченні теми.